《论语》十二章
原文： 子曰：”学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
翻译： 孔子说：”学习并且按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？”
《劝学》节选（荀子）
原文： 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
翻译： 君子说：学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但比蓼蓝更青；冰是水凝结而成的，但比水更寒冷。木材笔直符合墨线，用火烤弯做成车轮，它的弯曲程度符合圆规。即使又晒干了，也不会再挺直，是因为火烤使它这样的。
《师说》节选（韩愈）
原文： 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
翻译： 古代求学的人一定有老师。老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑却不跟从老师学习，那些疑难问题，就始终不能解决了。
《岳阳楼记》节选（范仲淹）
原文： 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
翻译： 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲；在朝廷做官就为百姓忧虑；被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。这样来说在朝廷做官也忧虑，被贬谪到边远地区也忧虑。那么什么时候才快乐呢？那一定要说”在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧。
《赤壁赋》节选（苏轼）
原文： 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
翻译： 像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一粒米。哀叹我们生命的短暂，羡慕长江的无穷无尽。想与仙人一起遨游，与明月相拥而永存。知道这些不可能轻易得到，只好把感慨寄托在悲凉的秋风中。
学习建议
- 理解文言文的关键在于掌握常见虚词和句式
- 背诵时应先理解文意，再记忆原文
- 定期复习已学篇目，巩固记忆
- 尝试将文言文翻译成现代汉语，再回译对比
- 了解作者背景和写作背景有助于深入理解文章
这些经典文言文不仅是高考必考内容，更是中华文化的精髓所在，理解背诵这些文章对提高语文素养大有裨益。