经典文言文篇目与解析
小学五年级是学生接触文言文的重要阶段，以下精选几篇必背文言文及其翻译，帮助孩子们初步感受中华传统文化的魅力。
1.《论语·学而》节选
原文： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
翻译： 学习并且按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子的风度吗？
解析： 这段文字教导学生学习的正确态度和与人相处之道，语言简洁而含义深远。
2.《孟子·告子上》节选
**原文：” 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”
翻译： 鱼是我想要的，熊掌也是我想要的；如果两者不能同时得到，就舍弃鱼而选择熊掌。生命是我想要的，道义也是我想要的；如果两者不能同时得到，就舍弃生命而选择道义。
解析： 通过比喻说明在重要抉择时应坚持更高价值的原则，培养学生的价值判断能力。
文言文学习建议
- 多读多背：文言文讲究韵律和节奏，反复诵读能培养语感
- 理解字词：重点掌握常见文言实词和虚词的意义和用法
- 联系现代汉语：注意文言文与现代汉语的异同，如词序、省略等
- 了解背景：学习文言文时适当了解作者和时代背景，有助于理解文意
通过系统学习这些经典文言文篇目，五年级学生不仅能提高语言表达能力，还能汲取古人智慧，培养良好的道德情操。