文言文作为中华文化的瑰宝，是传承民族智慧的重要载体。对于小学生而言，学习文言文不仅能培养语言感知能力，更能启迪心智、陶冶情操。以下是30篇适合小学生背诵的经典文言文篇目，这些作品语言简练、寓意深刻，既符合儿童认知特点，又具有教育意义。
启蒙篇
《三字经》节选 “人之初，性本善。性相近，习相远…” 这部蒙学经典以三字一句的形式，简明扼要地阐述了做人做事的道理。
《千字文》 “天地玄黄，宇宙洪荒…” 全文千字不重复，包罗万象，是识字学文的绝佳教材。
《弟子规》节选 “父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒…” 教导儿童基本行为规范的经典之作。
寓言故事
《守株待兔》 “宋人有耕者，田中有株…” 这则寓言讽刺了不劳而获的侥幸心理。
《刻舟求剑》 “楚人有涉江者…” 比喻不懂事物发展变化的愚蠢行为。
《愚公移山》 “太行、王屋二山…” 歌颂坚持不懈、持之以恒的精神。
成语典故
《画蛇添足》 “楚有祠者…” 告诫人们做事不要多此一举。
《揠苗助长》 “宋人有闵其苗之不长而揠之者…” 说明违反客观规律的危害。
《狐假虎威》 “虎求百兽而食之…” 讽刺依仗他人威势欺压弱小的行为。
名人轶事
《孔融让梨》 “孔融四岁，与诸兄共食梨…” 体现谦让美德的故事。
《司马光砸缸》 “群儿戏于庭…” 展示机智勇敢的典范。
《王戎识李》 “王戎七岁，尝与诸小儿游…” 表现观察力和判断力的故事。
自然哲理
《爱莲说》节选 “水陆草木之花，可爱者甚蕃…” 赞美莲花”出淤泥而不染”的高洁品格。
《陋室铭》 “山不在高，有仙则名…” 表达安贫乐道的精神追求。
《春夜宴桃李园序》节选 “夫天地者，万物之逆旅…” 抒发对自然和生命的热爱。
劝学励志
《劝学》节选 “君子曰：学不可以已…” 强调学习的重要性和方法。
《为学》 “天下事有难易乎？…” 阐明”事在人为”的道理。
《读书有三到》 “余尝谓读书有三到…” 介绍有效的读书方法。
爱国情怀
《岳阳楼记》节选 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐…” 表达崇高的政治抱负。
《过零丁洋》 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青…” 展现坚贞不屈的民族气节。
《少年中国说》节选 “少年智则国智，少年强则国强…” 激励青少年奋发图强。
生活智慧
《诫子书》 “夫君子之行，静以修身…” 诸葛亮教导儿子的处世箴言。
《朱子家训》节选 “黎明即起，洒扫庭除…” 传统家训中的生活智慧。
《增广贤文》选 “路遥知马力，日久见人心…” 汇集民间智慧的格言集。
诗词名篇
《静夜思》 “床前明月光，疑是地上霜…” 李白传诵千古的思乡之作。
《悯农》 “锄禾日当午，汗滴禾下土…” 珍惜粮食的经典诗篇。
《登鹳雀楼》 “白日依山尽，黄河入海流…” 蕴含积极进取精神。
历史典故
《曹冲称象》 “曹冲生五六岁…” 展示古代儿童的聪明才智。
《管宁割席》 “管宁、华歆共园中锄菜…” 讲述交友之道的故事。
《负荆请罪》 “廉颇闻之，肉袒负荆…” 体现知错能改的美德。
这些文言文篇目篇幅适中，内容丰富，既有知识性又有趣味性，通过背诵这些经典，小学生可以在潜移默化中感受中华文化的魅力，培养良好的品德修养和语言表达能力。建议教师和家长根据孩子的年龄和理解能力，循序渐进地引导学习，让文言文成为孩子们成长路上的良师益友。