一、高考文言文备考的重要性
文言文作为中华传统文化的重要载体，一直是高考语文试卷中的必考内容。2020年高考文言文篇目的掌握程度，不仅关系到考生的语文成绩，更是培养文化素养、提升语言理解能力的关键环节。在高考改革背景下，文言文考查比重稳定，题型多样，从默写到阅读理解都有涉及，因此系统掌握必背篇目显得尤为重要。
二、2020年高考必背文言文核心篇目
根据教育部考试中心发布的考试大纲和历年命题规律，2020年高考必背文言文篇目主要包括以下几类：
- 先秦诸子散文
- 《论语》十二章（”学而时习之”“吾日三省吾身”等）
- 《孟子》选段（”鱼我所欲也”“生于忧患，死于安乐”）
- 《庄子·逍遥游》（节选）
- 史传文学经典
- 《左传·曹刿论战》
- 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
- 司马迁《史记》选段（《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》节选）
- 唐宋八大家名篇
- 韩愈《师说》
- 柳宗元《捕蛇者说》
- 欧阳修《醉翁亭记》
- 苏轼《赤壁赋》
- 其他重要篇目
- 诸葛亮《出师表》
- 陶渊明《桃花源记》
- 范仲淹《岳阳楼记》
- 周敦颐《爱莲说》
三、高效记忆文言文的方法技巧
理解记忆法：先通读全文，理解文章主旨和逻辑结构，再分段背诵。例如《师说》可按照”师道重要性—从师原则—当今问题—结论”的结构记忆。
关键词串联法：抓住每段的关键词和过渡句。如《岳阳楼记》中”谪守—重修—大观—迁客—仁人之心”的脉络。
诵读强化法：每天固定时间大声朗读，培养语感。研究表明，晨读效果最佳，记忆留存率高30%以上。
默写检测法：背诵后立即默写，标出错别字和遗漏处。高考中易错字如”輮以为轮”的”輮”、”樯倾楫摧”的”楫”需特别注意。
四、高考文言文命题趋势与应对策略
近年高考文言文命题呈现三个特点：
实词考查精细化：120个常见文言实词（如”诣”“谒”）和18个虚词（之乎者也等）是考查重点。建议制作词卡分类记忆。
翻译题注重语境：不再孤立考查单句翻译，而是要求结合上下文准确表达。平时练习应养成”字字落实，文从句顺”的习惯。
文化常识比重增加：官职变迁、礼仪制度、天文历法等传统文化知识常出现在选择题中。需系统整理相关知识点。
备考建议：
- 建立错题本，分类记录易错字词和特殊句式
- 每周至少精读一篇课外文言文，培养语感
- 关注篇目中蕴含的思想价值，如《鱼我所欲也》的义利观
五、经典篇目精要解析
以《赤壁赋》为例，重点掌握：
- 情感脉络：乐—悲—悟的三重境界
- 哲学思想：变与不变的辩证关系
- 名句默写：”哀吾生之须臾，羡长江之无穷”“惟江上之清风，与山间之明月”
- 艺术特色：情景交融、主客问答的形式
《师说》备考要点：
- 中心论点：”古之学者必有师”
- 对比论证：古之圣人与今之众人、童子之师与自身耻师
- 现实意义：强调尊师重道的社会价值
结语
掌握2020高考必背文言文篇目是一个系统工程，需要理解、记忆、应用相结合。建议考生制定科学的复习计划，从3月起每天投入30分钟专攻文言文，到考前完成3轮复习。记住，文言文学习不仅是应试需要，更是汲取古人智慧、传承文化精髓的过程。只有真正领会这些经典作品的思想内涵，才能在考场上游刃有余，取得理想成绩。