高中必背古诗文文言文数量概览
根据教育部最新颁布的《普通高中语文课程标准》,高中阶段要求背诵的古诗文文言文篇目共有72篇。这一数量相较于过去有所增加,体现了国家对传统文化教育的重视。这些篇目按照学段分为三部分:必修部分16篇,选择性必修部分12篇,选修部分44篇。其中必修和选择性必修的28篇是全体高中生必须掌握的,而选修部分的44篇则供学有余力的学生拓展学习。
必修部分16篇核心篇目
高中语文必修教材中要求背诵的16篇古诗文文言文是考试重点,包括:
- 《论语》十二章
- 《劝学》(荀子)
- 《屈原列传》(司马迁)
- 《谏太宗十思疏》(魏征)
- 《师说》(韩愈)
- 《阿房宫赋》(杜牧)
- 《六国论》(苏洵)
- 《答司马谏议书》(王安石)
- 《赤壁赋》(苏轼)
- 《项脊轩志》(归有光)
- 《诗经·氓》
- 《离骚》(屈原)
- 《蜀道难》(李白)
- 《登高》(杜甫)
- 《琵琶行》(白居易)
- 《锦瑟》(李商隐)
这些篇目涵盖了从先秦到明清各个时期的经典作品,是理解中国传统文化精髓的关键。
选择性必修12篇重要补充
选择性必修课程中的12篇背诵篇目为:
- 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(《论语》)
- 《报任安书》(司马迁)
- 《过秦论》(贾谊)
- 《礼运》(《礼记》)
- 《陈情表》(李密)
- 《归去来兮辞》(陶渊明)
- 《种树郭橐驼传》(柳宗元)
- 《五代史伶官传序》(欧阳修)
- 《石钟山记》(苏轼)
- 《登泰山记》(姚鼐)
- 《静女》(《诗经》)
- 《无衣》(《诗经》)
这部分内容进一步拓展了学生的文言文阅读视野,尤其加强了议论文和史传文学的比重。
学习建议与备考策略
面对72篇古诗文的学习任务,建议采取以下策略:
- 分阶段掌握:优先攻克必修16篇,再逐步学习选择性必修12篇,最后挑战选修44篇
- 理解记忆法:在理解文意、创作背景的基础上背诵,比死记硬背更有效
- 分类整理:按体裁(诗、词、赋、论、记等)或主题(爱国、思乡、哲理等)分类学习
- 定期复习:利用艾宾浩斯遗忘曲线规律安排复习时间
- 学以致用:尝试在写作中引用经典名句,加深记忆
不同省份和学校可能会根据实际情况对背诵篇目进行微调,建议学生以本校语文老师提供的具体篇目为准。掌握这些经典古诗文不仅能提升语文成绩,更能培养人文素养,为终身学习奠定基础。