河南高中文言文必背16篇原文解析

河南高中文言文必背篇目概述

河南省高中语文教育历来重视传统文化传承，文言文学习是其中的重要组成部分。根据河南省教育厅规定，高中阶段学生需要背诵16篇经典文言文作品。这些篇目精选自中国古代文学宝库，涵盖了从先秦到明清各个历史时期的代表性作品，包括《论语》《孟子》《庄子》等诸子百家经典，以及唐宋八大家的散文名篇。

16篇必背文言文篇目清单

1. 《论语》十二章
2. 《孟子·告子上》”鱼我所欲也”
3. 《庄子·逍遥游》（节选）
4. 《荀子·劝学》
5. 《左传·烛之武退秦师》
6. 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
7. 司马迁《报任安书》（节选）
8. 诸葛亮《出师表》
9. 陶渊明《桃花源记》
10. 韩愈《师说》
11. 柳宗元《小石潭记》
12. 范仲淹《岳阳楼记》
13. 欧阳修《醉翁亭记》
14. 苏轼《赤壁赋》
15. 王安石《游褒禅山记》
16. 宋濂《送东阳马生序》

重点篇目原文选段

以下是部分重点篇目的经典段落：

《论语》十二章： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

《孟子·告子上》： “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”

《荀子·劝学》： “君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”

诸葛亮《出师表》： “先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。”

学习这些文言文的意义

背诵这16篇文言文经典，不仅是为了应对考试，更是为了：

1. 传承中华优秀传统文化精髓
2. 培养文言文阅读理解能力
3. 提高语言表达和写作水平
4. 汲取古人智慧，陶冶情操
5. 增强文化自信和民族认同感

建议学生在背诵的同时，深入理解每篇文章的思想内涵、写作背景和艺术特色，做到”诵其文，明其义，得其神”，真正实现文言文学习的价值。