在中国传统文化的长河中，诗歌以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，成为中华文化的瑰宝。小学阶段作为儿童教育的重要时期，通过学习诗歌不仅能够培养学生们的语言表达能力和审美情趣，还能激发他们对传统文化的兴趣和热爱。岑参，唐代著名的边塞诗人，其诗作多描写边疆风光及士兵生活，充满了豪迈与激情。小学课本中收录了他的几首经典古诗，让无数小学生初步领略了这位伟大诗人的才华。
### 1. 岑参及其诗歌风格简介
岑参（约公元715年-770年），字仲翔，是唐朝著名的边塞诗人之一。他的一生大部分时间都在边疆度过，因此其诗歌多以描绘边塞风光、表达将士情怀为主。岑参的诗风豪放、语言质朴而有力，充满了对边疆生活的热爱和对战士们英勇无畏精神的赞扬。
### 2. 小学课本中的岑参古诗
#### “登鹳雀楼”
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗虽然并非严格意义上的边塞诗，但其意境开阔，展现了诗人渴望达到更高境界的豪情壮志，非常适合小学生阅读。通过对这首诗的学习，学生们可以体会到追求更高目标的重要性，激发他们不断进取的精神。
#### “凉州馆中与诸判官夜集”
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。
凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
这首诗生动地描绘了边塞夜晚的景象以及诗人内心的孤独与思乡之情。它不仅能够让学生们感受到边塞的壮丽景色，还能引导他们思考家国情怀，增强民族认同感。
#### “走马川行奉送出师西征”
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
胡马依北风，越鸟巢南枝。
丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
此诗通过描述战争的残酷和战士的英勇，表达了诗人对和平生活的向往和对英雄人物的崇敬之情。对于小学生而言，这不仅是一次文学上的享受，也是一次深刻的爱国主义教育。
### 3. 结语
岑参的古诗作为小学课本中的重要内容之一，不仅丰富了学生们的文化知识，还对他们的情感教育和价值观塑造起到了重要作用。通过对这些古诗的学习，小学生们不仅能够提升自己的文学素养，还能深刻理解到中华优秀传统文化的魅力所在。未来，随着教育的不断发展，相信会有更多优秀的传统文学作品被引入到小学课堂中，为培养具有文化底蕴的新一代做出贡献。