一、五年级上册必背古诗词目录
苏教版小学语文五年级上册教材中精选了多首经典古诗词，这些作品不仅语言优美、意境深远，更是中华优秀传统文化的精华。根据教材要求，五年级学生需要背诵以下古诗词：
- 《望庐山瀑布》——李白
- 《山行》——杜牧
- 《枫桥夜泊》——张继
- 《江南春》——杜牧
- 《示儿》——陆游
- 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——陆游
- 《四时田园杂兴》(其三十一)——范成大
- 《春日》——朱熹
二、重点诗词赏析与背诵技巧
1. 李白《望庐山瀑布》
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
赏析要点：这首诗以夸张手法描绘庐山瀑布的雄伟壮观，展现了李白豪放的诗歌风格。背诵时可联想”香炉”、”紫烟”、”银河”等意象构成的画面。
记忆技巧：按”远望-近观-想象”的顺序记忆，注意”生”与”挂”、”飞流”与”疑是”的对应关系。
2. 杜牧《山行》
“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
赏析要点：此诗描绘秋日山行所见，展现了对自然美景的热爱。”霜叶红于二月花”是千古名句，通过对比突出秋叶的绚丽。
背诵方法：按行程顺序记忆：”远上”-“白云”-“停车”-“霜叶”，注意”斜”、”家”、”花”的押韵。
三、古诗词学习的重要意义
语言积累：古诗词精炼优美的语言有助于提高学生的表达能力和写作水平。
文化传承：通过学习这些经典作品，学生能够了解中华优秀传统文化，培养文化自信。
审美培养：诗词中优美的意境和深刻的情感能够陶冶情操，提升审美能力。
思维训练：理解诗词需要想象力和联想能力，这对发展学生的创造性思维大有裨益。
四、高效背诵与理解建议
理解先行：在背诵前先理解诗词的大意和创作背景，避免死记硬背。
画面联想：将诗词内容转化为脑海中的画面，利用形象记忆提高效率。
分段攻克：长诗可分句分段记忆，逐步连接成篇。
多感官参与：可以边写边背、边画边背，调动多种感官参与记忆。
定期复习：利用艾宾浩斯遗忘曲线规律，合理安排复习时间。
五、家长辅导指南
创设家庭诗词氛围，可与孩子一起背诵，组织家庭诗词会。
利用日常生活中的场景引导孩子联想相关诗词，如看到秋天枫叶时背诵《山行》。
鼓励孩子用自己的话解释诗词意思，而不是机械复述。
适当拓展相关知识，如诗人的其他作品或历史背景，但不宜过多增加负担。
肯定孩子的进步，背诵应以兴趣培养为主，避免过度强调数量。
通过系统学习这些精选古诗词，五年级学生不仅能够完成课业要求，更能在这个过程中感受中华语言之美，培养对传统文化的热爱，为今后的语文学习打下坚实基础。