先秦文学常识
《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录西周初年至春秋中叶诗歌305篇，分为”风、雅、颂”三部分。
《楚辞》以屈原作品为主，开创了我国浪漫主义文学传统，《离骚》是其代表作。
先秦诸子散文中，儒家代表为《论语》《孟子》，道家代表为《老子》《庄子》。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为左丘明所作。
《战国策》记载战国时期策士言论，具有鲜明的纵横家色彩。
两汉魏晋南北朝文学
汉代乐府诗代表作有《孔雀东南飞》，是我国古代最长的叙事诗。
《史记》由司马迁撰写，是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为”史家之绝唱，无韵之离骚”。
建安文学的代表”三曹”指曹操、曹丕、曹植，其中曹植的《洛神赋》最为著名。
陶渊明是东晋著名田园诗人，代表作有《归去来兮辞》《桃花源记》。
《世说新语》由刘义庆编撰，记载魏晋名士的轶事，是志人小说的代表作。
唐宋文学精华
初唐四杰指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，王勃的《滕王阁序》最为著名。
李白被称为”诗仙”，杜甫被称为”诗圣”，二人合称”李杜”。
韩愈、柳宗元倡导古文运动，反对骈文，提倡恢复先秦两汉散文传统。
宋代词人中，苏轼开创豪放派，代表作《念奴娇·赤壁怀古》；李清照是婉约派代表。
唐宋八大家指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
元明清文学常识
元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖，关汉卿的《窦娥冤》最为著名。
明代四大奇书是《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》。
清代蒲松龄的《聊斋志异》是文言短篇小说集，借鬼狐故事反映社会现实。
吴敬梓的《儒林外史》是我国古代讽刺小说的巅峰之作。
曹雪芹的《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就。
文言文常见文体
“记”是记叙文体，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》。
“说”是议论文体，如《师说》《马说》。
“序”分书序和赠序，如《兰亭集序》《送东阳马生序》。
“表”是臣子给皇帝的奏章，如《出师表》《陈情表》。
“赋”是介于诗与散文之间的文体，如《阿房宫赋》《赤壁赋》。
重要作家作品解析
屈原开创了”楚辞”体，主要作品有《离骚》《九歌》《天问》。
孟子主张”性善论”，提出”民贵君轻”思想，《孟子》七篇为其代表作。
庄子文章想象奇特，善用寓言，《逍遥游》《秋水》是其名篇。
荀子主张”性恶论”，强调后天教化，《劝学》是其代表作。
韩非子是法家集大成者，《五蠹》《说难》是其重要篇章。
文言文常见修辞手法
比喻：如”君子之交淡若水”。
对偶：如”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
排比：如”故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨…”
夸张：如”白发三千丈，缘愁似个长”。
用典：引用历史故事或前人言语增强说服力。
文言文常见虚词用法
“之”作代词、助词或动词(到…去)。
“其”可作代词(他/它/那)或语气词。
“而”表并列、转折、承接等关系。
“以”可作介词(用、因为)、连词或动词(认为)。
“于”作介词，相当于”在”“对”“比”等。
文言文常见句式
判断句：常用”…者…也”结构。
被动句：常用”为…所…“结构。
倒装句：宾语前置、定语后置等。
省略句：常省略主语、介词等成分。
固定句式：如”不亦…乎”“得无…乎”等。
文学流派与思潮
山水田园诗派代表：陶渊明、王维、孟浩然。
边塞诗派代表：高适、岑参、王昌龄。
江西诗派：宋代以黄庭坚为代表的诗歌流派。
公安派：明代反对复古的文学流派，主张”独抒性灵”。
桐城派：清代散文流派，代表作家方苞、姚鼐。
文学理论常识
《文心雕龙》是刘勰所著的文学理论著作。
《诗品》是钟嵘所著的诗歌评论专著。
严羽《沧浪诗话》提出”妙悟”说。
王国维《人间词话》提出”境界”说。
文学批评方法：知人论世、以意逆志等。
文化常识补充
四书五经：四书指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
六艺：礼、乐、射、御、书、数。
二十四史：从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书。
天干地支：甲乙丙丁…子丑寅卯…用于纪年。
科举制度：从隋唐到清末的考试选拔制度，分童试、乡试、会试、殿试。
名句名篇精要
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——《离骚》
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”——《孟子》
“天生我材必有用，千金散尽还复来”——李白《将进酒》
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——范仲淹《岳阳楼记》
文学典故溯源
青出于蓝：出自《荀子·劝学》。
刻舟求剑：出自《吕氏春秋·察今》。
守株待兔：出自《韩非子·五蠹》。
卧薪尝胆：出自《史记·越王勾践世家》。
完璧归赵：出自《史记·廉颇蔺相如列传》。
文言文阅读技巧
重视上下文语境理解词义。
注意古今异义词和通假字。
掌握常见文言虚词的多种用法。
熟悉文言特殊句式特点。
积累常见文化常识和典故。
文学风格比较
李白诗风豪放飘逸，杜甫诗风沉郁顿挫。
苏轼词豪放旷达，柳永词婉约缠绵。
韩愈文风雄健，柳宗元文风峻洁。
《史记》叙事生动，《汉书》严谨详实。
《红楼梦》写实细腻，《西游记》想象奇幻。
文学发展脉络
先秦：诗歌、散文奠基期。
两汉：赋体文学、史传文学兴盛。
魏晋南北朝：文学自觉，骈文发展。
唐代：诗歌鼎盛，古文复兴。
宋代：词体繁荣，散文平易。
元明清：戏曲小说成为主流。
文学与社会
建安文学反映社会动荡。
盛唐诗歌体现国力强盛。
南宋词作多含家国之痛。
明清小说反映市民生活。
文学价值认知
认识文言文的语言艺术价值。
理解古典文学的思想内涵。
欣赏古代作品的审美特质。
传承优秀传统文化精神。
培养文言文阅读鉴赏能力。
学习建议
熟读背诵经典名篇。
系统梳理文学常识。
比较分析不同作品。
联系历史背景理解。
学以致用，提升语文素养。